El mundo de la educación como sistema del estado

Por Diego Quesada y Yanancy Valladares

Educación y sociedad se constituyen como un binomio inseparable. La primera nace para responder las necesidades de la segunda y esta a su vez depende de la otra para su continuidad. Por esta razón, siempre existe un elemento político que determina la actividad educativa. Las autoridades, como representantes de todo lo que conforma al Estado, trabajan en crear sistemas políticos acorde a la sociedad donde se desenvuelven. 

Así, el sistema educativo es altamente politizado. Lo importante es que su desempeño no se empañe al convertirse únicamente en una herramienta para consolidar el poder de un grupo reducido. Su función social se centra en ayudar al mejoramiento y perfeccionamiento del individuo y la sociedad en general.

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Mesopotamia

Mesopotamia significa "tierra entre ríos" en griego. Este territorio se ubica entre los ríos Éufrates y Tigris, los cuales al igual que el Nilo, inundan la tierra a su alrededor periódicamente debido a las lluvias. Esta civilización se ubicó en una superficie de aproximadamente 140000km², donde actualmente se ubica el territorio de Siria, el sureste de Turquía y la mayor parte de Iraq. La cuna de la civilización mesopotámica fue la zona meridional, conocida antiguamente como el "país de Sumer".

Esta región estuvo poblada desde tiempos remotos. Una sucesión de pueblos dio esplendor a la región: sumerios, babilonios, asirios, caldeos, persas, fenicios, hebreos y otros.

Principales pueblos de Mesopotamia

• Sumerios-Acadios (4000 a.C.): Primera civilización, de gran capacidad inventiva, construyeron canales de riego, secaron pantanos, idearon el uso de la rueda, el calendario y la escritura.
• Babilonios (2000 a.C.): Creado por los amoritas, de origen semita. Sobresale la figura del Rey Hammurabi, creador del primer cuerpo de leyes del mundo: el Código Hammurabi. Sucumbieron ante los hititas.
• Asirios (1300 a.C.): Pueblo belicoso que llegó a dominar toda la Media Luna Fértil. Sobresalieron los reyes Sargón II y Asurbanipal.
• Nueva Babilonia (625 a.C.): Segundo Imperio Babilónico. Bajo el mando de Nabucodonosor, recobró relevancia en los planos artístico y financiero. Sucumbieron ante el Imperio Persa.

Antiguo Egipto

Esta población se ubicó al noreste de África, su territorio fue atravesado de norte a sur por el río Nilo. Las inundaciones del Nilo transportan limo y han creado un fértil oasis de 1000km de longitud (desde las Cataratas de Assuán hasta el Mar Mediterráneo).

Etapas históricas

Imperio Antiguo

• Capital: Menfis (actual Giza).
• Período de gran estabilidad y prosperidad.
• Se establece que los faraones eran de origen divino, hijos de los dioses Horus (halcón) y Ra (Sol).
• Se construyeron las famosas pirámides, tumbas conocidas como "casas de eternidad": Keops, Kefrén y Menkaura.
• Gran desarrollo de las artes (arquitectura, escultura y pintura), navegación, astronomía y medicina.
• No hubo separación entre la religión y el Estado. Los líderes principales fueron los sacerdotes y el faraón, sumo sacerdote.
• Período pacifista, no hubo ejército.
• El imperio antiguo acaba con las luchas internas por el poder y el cobro de impuestos abusivos a los pobladores.

Sociedades esclavistas

¿Cuál fue la organización política, económica y social de las primeras civilizaciones en la historia de la humanidad?

Las primeras civilizaciones de la humanidad van a caracterizarse por los altos grados de explotación de la mano de obra, debido a la difícil labor que representaba aprovechar los recursos con la tecnología disponible. En estos grupos sociales desaparecerá la igualdad social y la riqueza y el conocimiento se concentrarán en pocas manos. 

En esta etapa sobresaldrán dos sociedades instaladas a la orilla de los ríos más importantes de África y Oriente próximo, Egipto y Mesopotamia respectivamente, en el espacio geográfico conocido como la Media Luna Fértil, debido a sus tierras de gran fertilidad. Europa tendrá como protagonistas a Grecia y Roma y el Lejano oriente a China e India.

Si bien estas tierras resultaron atractivas para las civilizaciones antiguas, sus moradores también se vieron obligados a lidiar con los inconvenientes que presentaba vivir a la orilla de los ríos. Cuando se daba el deshielo en la cima de las montañas, el nivel de agua de los ríos aumentaba considerablemente y producía severas inundaciones. Este proceso devastaba gran parte de los cultivos y otras graves consecuencias para la población.

Edad de los Metales

A finales del Neolítico, la sociedad empieza a organizarse política y económicamente. Cerca del año 6000 a.C. surgen las primeras ciudades, con sus propias formas de gobierno. Durante esta etapa de la evolución socioeconómica y cultural, se dio una fuerte intensificación del comercio, gracias al excedente en la producción agrícola y artesanal. Para obtener mejores resultados, fue necesario elaborar herramientas más resistentes. Con este fin se emplea el cobre, primer metal utilizado y da inicio a la Edad de los Metales.

Esta etapa de la Prehistoria se ha subdividido tradicionalmente en tres:

• Edad del Cobre (4000 a.C.): Origen de la metalurgia paralela al uso del fuego. Los principales metales explotados fueron el el oro y el cobre. Empezó a importase estaño de otras regiones para favorecer los procesamiento del cobre.
• Edad del Bronce (3500 a.C.): Se desarrolla en Mesopotamia y Grecia. Este período se divide en Bronce Antigua, Medio y  Final. Se caracteriza por el desarrollo de armas y objetos decorativos. Desaparece la igualdad social.
• Edad del Hierro: Se considera dio inicio a la red comercial europea, gracias al nacimiento de las ciudades. Un caso sobresaliente es la ciudad de Tène (450 a.C.-58 a.C.). La sal empieza a utilizarse como moneda para los intercambios comerciales.